（通讯员徐雪强）6月8日上午，中国近现代史纲要教研室邀请西北大学bat365在线平台官方网站纲要教研部系主任苟照赟老师为“纲要”“五位一体”教学改革班做了题为《中国先进分子何以选择马克思主义？》的报告。本次报告是《纲要》教研室“五位一体”教学改革重要环节专家讲座的第二场，也是bat365在线平台官方网站在“七一”前夕为庆祝中国共产党建党百年举行的系列活动之一。学校党委第三巡查组成员房亮副处长和马慧老师以及全体教改班同学、教研室教师共同观摩了本次讲座。

苟老师以“十九大”报告材料为引，提出一系列发人深省的问题，比如，为什么说十月革命一声炮响送来了马克思列宁主义？为何要强调“送”，而不是“传”字？带着这一系列问题，引导学生一起回顾鸦片战争以后的历史。苟老师从学情出发，强调《中国近现代史纲要》课程的学习要注重主题和主线，并帮助学生将历史事实用救亡图存的“三部曲”梳理一番。这不仅让学生们明白了中华民族一直力图完成的历史任务和寻找的出路，从器物学习到制度学习，再到文化学习的艰难过程。

然后，苟老师从文化学习的大事件“新文化运动”中，分析中国先进知识在各种思潮中寻找救亡图存的出路。学习理论、实践理论、现实破产、再到学习和尝试，他们经历了艰难的痛苦期和彷徨期。

苟老师强调，正是在这个彷徨期，十月革命犹如雪中送炭一样，送来了马克思列宁主义，给中国先进知识分子予新的选择和希望。然而，他们选择马克思主义，并不是一蹴而就的，而是经历了“社会主义”思潮的反复研究、思考，经过实践检验后，再选择科学社会主义——马克思主义。

最后，苟老师从马克思主义与中国传统文化的关系，阐释了二者之间的契合性。同时，呼吁青年学生一定要注重思想的科学性和思想的实践性，希望同学们能够在为国家前途命运探寻科学真理、思想武器、行动指南的过程中，确立并完成个体终极意义体系的选择和建构。

讲座最后，bat365在线平台官方网站副院长、《中国近现代史纲要》教学课程组首席教授贾钢涛做了总结发言，他高度评价了苟老师的精彩报告，并结合学院推行的教学改革再一次进行了说明，感谢全体教师的倾情付出、全体同学的积极参与，强调改革是一个长期的过程，目的在于为广大同学提供更多的获得感。他还对全体学生提出了期望，希望同学们将自己的人生理想与国家和民族的命运联系起来，做一名无愧于时代的奋进者。